[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header title=”Libros de Texto” header_fullscreen=”on” header_scroll_down=”on” background_overlay_color=”rgba(0,0,0,0.43)” admin_label=”Cabecera ancho completo foto & testimonio ” _builder_version=”4.16″ background_color=”rgba(255, 255, 255, 0)” background_image=”https:\/\/coeduc.org\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/16710866166_320e94f29f_k.jpg” background_position=”top_center” max_width_tablet=”50px” global_colors_info=”{}” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”off” button_two_text_color__hover_enabled=”off” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off”]”El programa de libros de texto me ayuda a mejorar e innovar constantemente.”<\/p>\n
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\u2014Maestra<\/strong> M\u00e1s del 90% de los institutos en el \u00e1rea rural de Guatemala no tienen acceso a libros de texto. Sin ellos, los estudiantes desperdician la mayor\u00eda del tiempo de clase copiando del pizarr\u00f3n notas del maestro. No es de sorprenderse que \u00a0pierdan la motivaci\u00f3n y el entusiasmo hacia los estudios y r\u00e1pidamente se retiran. Por cada 10 ni\u00f1os en Guatemala, s\u00f3lo 4 logran llegar hasta primero b\u00e1sico, y solamente 2 se graduar\u00e1n de la secundaria. Asombrosamente, esto quiere decir que el 80% \u00a0o m\u00e1s de j\u00f3venes guatemaltecos en \u00e1reas rurales nunca se grad\u00faan de la secundaria.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Nuestra soluci\u00f3n” _builder_version=”4.27.4″ hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n El Programa de Libros de Texto de \u00a0Cooperaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n (COED), tiene una trayectoria de 27 a\u00f1os de \u00e9xito, ya que ha logrado aumentar el contenido cubierto en los salones de clase, mejorar la experiencia de aprendizaje y reducir las tazas de deserci\u00f3n (hasta en un 16%). Estudios demuestran que los j\u00f3venes en Guatemala al permanecer en la escuela, pueden incrementar sus ingresos hasta en un 182%. Con un ingreso mayor, ellos pueden prevenir las dificultades por las que han pasado sus familias por generaciones, rompiendo el ciclo de la pobreza de una vez por todas.<\/p>\n <\/p>\n COED provee una soluci\u00f3n sostenible y de bajo costo para poder proporcionar a los estudiantes estos vitales recursos educativos. Cada estudiante que participa en el programa \u201cadquiere\u201d, por medio de COED, \u00a0libros de texto de las materias principales como Matem\u00e1tica, Ciencias Naturales, Comunicaci\u00f3n y Lenguaje, y Ciencias Sociales, por una peque\u00f1a contribuci\u00f3n (m\u00e1s o menos de Q11 al mes). COED compra los libros al por mayor directamente de una editorial guatemalteca, asegurando el precio m\u00e1s bajo posible, lo cual contribuye con la econom\u00eda local.<\/p>\n Los maestros tambi\u00e9n reciben capacitaci\u00f3n \u00a0sobre c\u00f3mo utilizar efectivamente los libros de texto en el sal\u00f3n de clase para mejorar los resultados del aprendizaje.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” module_class=”divider-image” _builder_version=”4.16″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”#ffffff 0%|rgba(255,255,255,0) 52%” background_color_gradient_start=”#ffffff” background_color_gradient_end=”rgba(255,255,255,0)” background_color_gradient_end_position=”52%” background_image=”https:\/\/coeduc.org\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/32957946215_92213fd73d_k.jpg” background_blend=”overlay” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_divider show_divider=”off” disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Separador para deste\u00f1ir de foto–chicas con libros” _builder_version=”4.16″ height=”100px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ background_color_gradient_direction=”1deg” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Sustainability” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n COED dise\u00f1a sus programas para que prosperen y sobrevivan en el futuro.\u00a0Trabajamos cooperativamente con padres de familia, maestros, directores y estudiantes para crear estrategias para el desarrollo educativo en sus comunidades.<\/p>\n Todas las contribuciones que aportan los estudiantes se depositan en un fondo administrado por COED. Despu\u00e9s de cinco a\u00f1os, se ha reunido suficiente dinero para comenzar la renovaci\u00f3n de los libros. De esta manera, ya que COED ha hecho la inversi\u00f3n inicial, cada Programa de libros de texto se vuelve 100% autosostenible. Este modelo no es solamente te\u00f3rico: 91% de los establecimientos que han participado en el programa durante por lo menos cinco a\u00f1os, han renovado sus libros de texto con dinero ahorrado en sus fondos revolventes.<\/p>\n Cuando los programas ya est\u00e1n implementados, los institutos de secundaria se hacen cargo de la administraci\u00f3n diaria que conlleva. Debido a que la comunidad ha invertido econ\u00f3micamente en el programa, tienen un inter\u00e9s personal en que sea exitoso. Todos los miembros de la comunidad escolar experimentan orgullo, confianza y dignidad que proviene de ayudarse a s\u00ed mismos.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header text_orientation=”right” header_fullscreen=”on” background_overlay_color=”rgba(255,255,255,0)” content_orientation=”bottom” admin_label=”Textbook Program Header” _builder_version=”4.16″ background_color=”rgba(0,51,127,0.43)” background_image=”https:\/\/coeduc.org\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/8553012570_c239c40fed_k.jpg” max_width_tablet=”50px” global_colors_info=”{}” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”off” button_two_text_color__hover_enabled=”off” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off”][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_number_counter title=”M\u00e1s de tiempo de clases” number=”25″ admin_label=”25%” _builder_version=”4.16″ number_text_color=”#c56e10″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_number_counter][et_pb_text admin_label=”25% m\u00e1s de tiempo de clases” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Con los libros de texto, los docentes del programa, tienen el 25% m\u00e1s de tiempo para involucrar a sus estudiantes en preguntas, discusiones y pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_number_counter title=”Han renovado sus libros de texto” number=”91″ admin_label=”46%” _builder_version=”4.23.4″ number_text_color=”#c56e10″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_number_counter][et_pb_text admin_label=”tasas de deserci\u00f3n se reducen en un 46%” _builder_version=”4.23.4″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n 91% de los establecimientos que han participado en el programa durante por lo menos cinco a\u00f1os, han renovado sus libros de texto con dinero ahorrado en sus fondos revolventes.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" “El programa de libros de texto me ayuda a mejorar e innovar constantemente.” \u2014Maestra \u00a1Imag\u00ednese tratar de estudiar sin libros! M\u00e1s del 90% de los institutos en el \u00e1rea rural de Guatemala no tienen acceso a libros de texto. Sin ellos, los estudiantes desperdician la mayor\u00eda del tiempo de clase copiando del pizarr\u00f3n notas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-154","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n
\n[\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_number_counter title=”Institutos” number=”180″ percent_sign=”off” admin_label=”Contador de numeros–escuelas” _builder_version=”4.23.4″ number_text_color=”#c56e10″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_number_counter][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_number_counter title=”Estudiantes” number=”21,570″ percent_sign=”off” admin_label=”Contador de numeros–estudiantes” _builder_version=”4.23.4″ number_text_color=”#c56e10″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_number_counter][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_number_counter title=”Libros de texto” number=”74,699″ percent_sign=”off” admin_label=”Contador de numeros–libros de texto” _builder_version=”4.23.4″ number_text_color=”#c56e10″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_number_counter][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header header_fullscreen=”on” background_overlay_color=”rgba(197,110,16,0.75)” admin_label=”El problema” _builder_version=”4.16″ background_color=”rgba(0,51,127,0.43)” background_image=”https:\/\/coeduc.org\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/16710879066_b85358d48f_k.jpg” max_width_tablet=”50px” global_colors_info=”{}” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”off” button_two_text_color__hover_enabled=”off” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off”]<\/p>\n\u00a1Imag\u00ednese tratar de estudiar sin libros!<\/h3>\n
Los libros de texto cambian todo<\/span><\/h2>\n
C\u00f3mo funciona el programa<\/span><\/h2>\n
La sostenibilidad<\/span><\/h2>\n
El fondo revolvente<\/h6>\n
La participaci\u00f3n de las comunidades<\/h6>\n