[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header title=”Centros de Tecnolog\u00eda” header_fullscreen=”on” header_scroll_down=”on” background_overlay_color=”rgba(0,0,0,0.38)” admin_label=”Cabecera ancho completo foto & testimonio ” _builder_version=”4.27.4″ background_color=”rgba(255, 255, 255, 0)” background_image=”https:\/\/coeduc.org\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/16549735849_9a7929c00b_k.jpg” background_position=”center_right” max_width_tablet=”50px” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”off” button_two_text_color__hover_enabled=”off” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off” sticky_enabled=”0″]”Estoy aprendiendo muchas cosas nuevas que antes no fueron accesibles para m\u00ed. \u00a1Ya tengo acceso a un nuevo mundo!”<\/p>\n
\u2013 Brenda, estudiante de primero b\u00e1sico en Instituto El Aguacate <\/strong> 95% de los estudiantes utilizan las destrezas adquiridas para continuar sus estudios o para adquirir un empleo mejor remunerado.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_circle_counter number=”97″ bar_bg_color=”#5b9641″ admin_label=”Contador en circulo–98″ _builder_version=”4.23.4″ global_colors_info=”{}”] El 97% de los graduados dicen que el programa les fue \u00fatil al prepararlos para lo que ahora ellos realizan.\u00a0<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header background_overlay_color=”rgba(91,150,65,0.75)” admin_label=”El problema” _builder_version=”4.16″ background_color=”rgba(255, 255, 255, 0)” background_image=”https:\/\/coeduc.org\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/13059460383_36793c2139_k.jpg” max_width_tablet=”50px” global_colors_info=”{}” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”off” button_two_text_color__hover_enabled=”off” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”off” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off”]<\/p>\n Mientras que para ingresar a un trabajo se requiere de aproximadamente un nivel del 60% de manejo\u00a0 de una computadora, los j\u00f3venes en comunidades rurales carecen de acceso a esta tecnolog\u00eda. En algunas comunidades, el 100% de los estudiantes precisaban de la oportunidad de aprender a usar una computadora, hasta que se implement\u00f3 nuestro programa.<\/p>\n <\/p>\n Sin las habilidades t\u00e9cnicas, ellos tendr\u00e1n que afrontar el desempleo y dificultades econ\u00f3micas. Mientras esta brecha digital crece, tambi\u00e9n crece la desigualdad en los ingresos, la inequidad y la pobreza. Establecer centros de tecnolog\u00eda educativa en institutos de nivel de educaci\u00f3n media ubicados en comunidades rurales, crea oportunidades para que los j\u00f3venes adquieran las habilidades que necesitan para encontrar empleos mejor remunerados, y que mejoren su nivel de vida de forma permanente.<\/p>\n [\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Nuestra soluci\u00f3n” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Los centros de tecnolog\u00eda educativa de COED, est\u00e1n localizados en el altiplano, el \u00e1rea central y en las Verapaces. Permiten que los j\u00f3venes tengan acceso a tecnolog\u00eda de punta.<\/p>\n La comunidad se une con COED para renovar o preparar un sal\u00f3n seguro, cableado, ventilado, con libre paso del aire e iluminaci\u00f3n adecuada, para que sea un centro operativo de tecnolog\u00eda.<\/p>\n COED compra todo el equipo en Guatemala (para apoyar a la econom\u00eda local), y luego lo instala cuando las renovaciones est\u00e1n terminadas y el sal\u00f3n est\u00e1 listo. Un centro de tecnolog\u00eda normalmente tiene capacidad para albergar de 12 a 30 computadoras, o 27 a 42 port\u00e1tiles de modelo reciente.<\/p>\n Los estudiantes reciben por lo menos\u00a060 minutos\u00a0de computaci\u00f3n, de forma pr\u00e1ctica,\u00a0a la semana. Aprenden a manejar diversos programas\u00a0como Microsoft Windows, Word, Excel y PowerPoint, adem\u00e1s tienen la posibilidad de explorar el mundo por medio de RACHEL, un servidor port\u00e1til que almacena una gran cantidad de recursos educativos.<\/p>\n Todos los centros de tecnolog\u00eda educativa utilizan un\u00a0curr\u00edculo est\u00e1ndar que ya ha sido aprobado y desarrollado\u00a0por COED en conjunto con Educational Technology Consulting. Esta es una empresa l\u00edder, internacionalmente reconocida, en entrenamiento en el uso de tecnolog\u00eda. El curso consiste en 100 lecciones distribuidas en los tres a\u00f1os que cursan el ciclo b\u00e1sico. Al final de cada m\u00f3dulo, los estudiantes toman una evaluaci\u00f3n para medir su progreso.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” module_class=”divider-image” _builder_version=”4.16″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”#ffffff 0%|rgba(255,255,255,0) 52%” background_color_gradient_start=”#ffffff” background_color_gradient_end=”rgba(255,255,255,0)” background_color_gradient_end_position=”52%” background_image=”https:\/\/coeduc.org\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/32114530004_5e9e86c19b_k.jpg” background_position=”top_center” background_blend=”overlay” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_divider show_divider=”off” disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Separador para foto—Foto primera de computaci\u00f3n” _builder_version=”4.16″ height=”100px” global_colors_info=”{}”] Los estudiantes \u00a0aportan una m\u00f3dica contribuci\u00f3n (entre Q10 a Q32 al mes) para utilizar las computadoras. Estas contribuciones \u00a0se re\u00fanen en un fondo revolvente; este fondo cubre los costos de operaci\u00f3n (mantenimiento, supervisi\u00f3n, etc), y tambi\u00e9n cubre la generaci\u00f3n de ahorros para poder renovar el equipo cuando llegue al final de su vida \u00fatil. COED adec\u00faa a el fondo revolvente a las necesidades \u00fanicas de cada comunidad.<\/p>\n Ya que las familias se comprometen a \u00a0aportar esta contribuci\u00f3n, significa que tienen un inter\u00e9s personal en que el programa sea exitoso. Desde que el programa inici\u00f3 en el 2001, 33 centros de tecnolog\u00eda educativa han reemplazado su equipo al menos una vez, utilizando el fondo revolvente.<\/p>\n Cuando los centros de tecnolog\u00eda educativa est\u00e1n instalados y en buen funcionamiento, son administrados por cada uno de los Institutos de Ciclo B\u00e1sico, a los cuales COED contin\u00faa dando orientaci\u00f3n y apoyo. COED tambi\u00e9n capacita a los maestros de la comunidad acerca de c\u00f3mo instruir a los estudiantes, as\u00ed como a administrar, utilizar y mantener en buen estado el equipo tecnol\u00f3gico. Los maestros muestran sus conocimientos y habilidades en computaci\u00f3n al tener que aprobar el examen IC3 (Internet and Computing Core Certificaci\u00f3n), o para medir las habilidades en computaci\u00f3n. De esta manera la responsabilidad, el conocimiento y la destreza que se requieren para manejar los diferentes centros recaen sobre la comunidad.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” module_class=”divider-image” _builder_version=”4.16″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”#ffffff 0%|rgba(255,255,255,0) 52%” background_color_gradient_start=”#ffffff” background_color_gradient_end=”rgba(255,255,255,0)” background_color_gradient_end_position=”52%” background_image=”https:\/\/coeduc.org\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/28842736216_67d09b9a13_k.jpg” background_position=”top_right” background_blend=”overlay” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_divider show_divider=”off” disabled_on=”on|on|off” admin_label=”Separador para deste\u00f1ir de foto–foto computaci\u00f3n rojo” _builder_version=”4.27.4″ height=”100px” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″] “Estoy aprendiendo muchas cosas nuevas que antes no fueron accesibles para m\u00ed. \u00a1Ya tengo acceso a un nuevo mundo!” \u2013 Brenda, estudiante de primero b\u00e1sico en Instituto El Aguacate 95% de los estudiantes utilizan las destrezas adquiridas para continuar sus estudios o para adquirir un empleo mejor remunerado. 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\n[\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_number_counter title=”Centros” number=”57″ percent_sign=”off” admin_label=”Contadores de numero–Centros” _builder_version=”4.23.4″ number_text_color=”#5b9641″ number_font_size=”40″ global_colors_info=”{}”]
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\n[\/et_pb_circle_counter][et_pb_text admin_label=”98% dicen que el programa era \u00fatil” _builder_version=”4.23.4″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\nLa demanda por la competencia tecnol\u00f3gica<\/h1>\n
C\u00f3mo funciona el programa<\/span><\/h2>\n
El curriculo<\/span><\/h2>\n
\n[\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Sostenibilidad” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\nLa sostenibilidad<\/span><\/h2>\n
El fondo revolvente<\/h6>\n
La participaci\u00f3n de la comunidad<\/h6>\n
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